數字校園實現了教學信息化,而數字校園的管理,同樣需要信息化的跟進。OA系統作為基礎管理軟件,為校政管. . .
漸漸地我們發現,記憶中的黑板變成了白板,鼠標代替了粉筆,校報搬上了網絡,班級趣事在論壇里討論得熱火朝天,教室不再是三尺講臺就能形容的了,這都是“數字校園”的功勞。數字校園實現了教學信息化,而另一方面也是容易被忽視的一面是管理的信息化。
校園管理是教學資源調配、師資整合、校園秩序的重要保證,同樣需要信息化的跟進。OA系統作為基礎管理軟件,為校政管理提供了教育行業OA解決方案。
據了解,OA行業領軍企業九思軟件(wowentech.com)已經先后為鄭州職業技術學校、山東外事翻譯學院、中基育通、番禺職業學院以及北京大興區下轄的13所學校等成功部署九思iThink協同辦公系統,也為教育行業樹立了推廣“數字校園”的典范,并致力于將“數字校園”的理念繼續推廣給更多的教育機構,為更多的教育機構帶來高效管理的福音。
OA系統在“數字校園”建設中起到的作用主要表現在:1、打造校園信息門戶,實現門戶的個性化、階段化應用,方便教職工在一個界面上看到想要看到的信息,一目了然;2、解決日常協同問題,思特有的即時消息、協同工作解決日常工作中的全部溝通問題,溝通內容便于積累和追溯,信息獲取方式可以是消息提醒框、郵件提醒、短信提醒等方式。3、實現公文檔案管理,實現了收文管理和發文管理的自動化,可靈活設定公文流程,自動進行流程跟蹤、催辦、查辦,并可歸類存檔和檢索;4、優化公共信息發布結構,教職工可通過OA系統平臺,查詢學校內部相關資料,以及相關動態信息。
此外OA在校園會議管理、知識管理、綜合辦公等方面也提供了具體的解決方案,為營造一個現代化、高效化、透明化的教學環境添磚加瓦。